EaD em Foco

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Revista EaD em Foco é indicada com o Qualis A3

2019-12-20

A Revista EaD em Foco - Revista Científica de Educação a Distância, coordenada pela Fundação Cecierj/Consórcio Cederj, foi indicada com o Qualis A3 na Avaliação preliminar dos periódicos da Capes: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior. De acordo com o documento oficial da Capes (ofício circular nº 6/2019-CGAP/DAV/CAPES), a Revista EaD em Foco figura entre os periódicos especializados em EaD de maior destaque entre as instituições de ensino superior no Brasil.

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Edição Atual

v. 11 n. 1 (2021)

Publicado: 2021-02-03

Artigos Originais

Análise Textual da Produção Acadêmica sobre Processos de Tutoria no Âmbito da EaD

Cristiano da Cruz Fraga, Cecilia Decarli, Cíntia Inês Boll
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Formação de Professores em um Curso On-line sobre Drogas: Contribuições da Redução de Danos Original Article e da Aprendizagem Colaborativa

Francisco José Figueiredo Coelho, Simone Monteiro, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz
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Reflexões sobre Formação de Trabalhadores por meio da UAB no Pará

João Batista do Carmo Silva, Marlanje Solene Ferreira, Benilda Miranda Veloso Silva
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Experiências de Professores que Atuam em Disciplinas a Distância em Cursos Presenciais de Graduação de Universidade Privada

Juliano Corrêa da Silva, Vera Lucia Felicetti, Denise Macedo Ziliotto
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A Mediação Pedagógica a Distância como Processo de Formação Docente: o Caso da UNIVESP

Bruno José Betti Galasso, Fernanda Guinoza Matuda
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Feedback e Gamificação em Educação Online

Cláudia Gomes, Alda Pereira
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Associação entre o perfil do estudante e o desempenho acadêmico em um curso de Especialização em Atenção Primária a Saúde EaD

Fernando Freitas Portella, Rodrigo Alves Tubelo, Maria Eugênia Bresolin Pinto, Alessandra Dahmer, Márcia Rosa da Costa, Sílvio César Cazella
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Estudos de Caso

O Uso do Gênero Textual WebQuest como Incentivo para a Aprendizagem Colaborativa dos Alunos de um Curso Técnico Profissionalizante

Marcia Caroline Pereira Gonçalves, Givan José Ferreira dos Santos, Jair de Oliveira
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Estratégias para Melhorar a Qualidade dos Textos de Alunos de Biologia do Ensino a Distância, em Consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Jorge Luiz Ferreira Ramineli, Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo
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Revisões

Acessibilidade Digital em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: uma Revisão Sistemática

Carlos Eduardo Rocha dos Santos, Ligia Petrolini de Oliveira, Victoria Alejandra Salazar Herrera, Siony da Silva
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Estado da Questão sobre a Experimentação no Contexto Online: o que Dizem os Eventos da Área do Ensino de Física?

Daiane Rattmann Magalhães Pirez, Anahy Arrieche Fazio, Franciele Pires Ruas, Rafaele Rodrigues de Araujo
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Avaliação da Aprendizagem no Ensino Híbrido

Osmar Pedrochi Junior, Josiane Aparecida Baroto Pavão
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O fluxo de submissão e de publicação de artigos na revista EaD em Foco é continuo (rolling pass), cada artigo aprovado é publicado imediatamente, de forma a minimizar o tempo de divulgação da pesquisa científica.