Desafios da Facilitação na UNIVESP: a Perspectiva da Análise Temática em Relatos de Experiência
Palavras-chave:
UNIVESP, Facilitação, Desafios, Análise temáticaResumo
A atuação do facilitador na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) apresenta desafios significativos, especialmente na conciliação entre as expectativas institucionais e as necessidades individuais dos alunos. Nesse sentido, este artigo terá como objetos de análise os relatos de experiência desenvolvidos pelos próprios autores, tendo em vista suas experiências nas atividades práticas da facilitação (Estágio Supervisionado, Disciplina Regular, Projeto Integrador e Trabalho de Conclusão de Curso). A partir da análise dos relatos, pretende-se refletir sobre os desafios da facilitação na UNIVESP, observando as dificuldades apresentadas no trabalho e as tensões entre as expectativas institucionais em relação ao papel do facilitador e as experiências reais desses profissionais em sua prática cotidiana. Para isso, a metodologia de pesquisa utilizada é a Análise Temática, que possibilita identificar os temas mais discutidos nos relatos e, a partir deles, refletir sobre as demandas e os desafios dos facilitadores da universidade.
Palavras-chave: Univesp. Facilitação. Desafios. Análise temática.
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