Dossiê Especial: Pesquisaformação na Cibercultura – Experiências da Pandemia
Tema do Dossiê: Pesquisaformação na Cibercultura – Experiências da Pandemia
A vida na Cibercultura, embora familiar para muitos estudantes e professores, não dialoga necessariamente com o que é/foi/tem sido praticado nas escolas e nas universidades, e isso tem exigido um esforço de apropriação e de criação de outros modos de apenderensinar por meio de encontros produzidos no digital em rede. A pandemia causada pelo novo coronavírus, entre as inúmeras demandas de adaptação apresentadas à vida em sociedade, evidenciou desigualdades (materiais e simbólicas) e contradições (de forma e de conteúdo) nas ofertas e nas práticas educativas, sublinhando a potência da Cibercultura e, ao mesmo tempo, nossos não-saberes em relação ao que se pode fazer nela/com ela.
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