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Vol. 7 No. 2 (2017)
Vol. 7 No. 2 (2017)
Published:
2017-09-06
Full Issue
PDF completo de edição (Português (Brasil))
Editorial
Editorial V.7 n.2 - Do Cérebro ao Coração
Esteban Lopez Moreno
PDF (Português (Brasil))
Estudos de Caso
Consórcio Cederj: A História da Construção do Projeto
Carlos Eduardo Bielschowsky
PDF (Português (Brasil))
Cartographic lines of teaching at a distance
José Rogério Vitkowski
PDF (Português (Brasil))
Promoção do Pensamento Crítico em Alunos Universitários: o Uso do Fórum de Discussão no Ensino a Distância
Fábio Luiz da Silva, Fabiane Tais Muzardo, Juliana Chueire Lyra
PDF (Português (Brasil))
A gestão da Educação à Distância no Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal
Edmilson Silva Souza, Letícia Veiga Vasques, Sheldon William Silva
PDF (Português (Brasil))
Práticas Docentes Diferenciadoras em EaD: Integrando as Novas Tecnologias aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Maria Helena Cavalcanti da Silva Belchior, Ana Maria Marques Palagi
PDF (Português (Brasil))
Educação Presencial versus EaD: Perspectivas dos Alunos dos Cursos de Serviços Públicos e Administração
Cezar Fonseca, Catarina Costa Fernandes
PDF (Português (Brasil))
Original Articles
Dialogando com Bernstein e os Tutores da EaD
Thaís Philipsen Grützmann, Rozane da Silveira Alves
PDF (Português (Brasil))
Alfabetização em Foco: uma Análise Comparativa entre Instituições de Ensino Superior
Elaine Cristina Ferreira de Oliveira, Mara Rosana Pedrinho, Adriane Orenha Ottaiano
PDF (Português (Brasil))
Protagonismo na aprendizagem de línguas pelo uso de aplicativos
Marilene Santana dos Santos Garcia, Dinamara P Machado
PDF (Português (Brasil))
Videoaulas em primeira pessoa: suas características e sua contribuição para a EaD
Guilherme de Carvalho Pereira, Lidiane Maria Magalini
PDF (Português (Brasil))
Ser professor-tutor online a partir das contribuições do Sistema de Zonas de Desenvolvimento
Priscila Costa Santos, Diva Albuquerque Maciel
PDF (Português (Brasil))
A Gamificação como Estratégia de Engajamento e Motivação na Educação
Bianca Vargas Tolomei
PDF (Português (Brasil))
Escolha da Alternativa de Financiamento Mais Adequada à Gestão de EaD nos Polos do Sistema UAB
Rafael Nietsche Renzetti Ouriques, Flora Moritz da Silva, Érica Insaurriaga Megiato
PDF (Português (Brasil))
A Ludoteca Digital como Espaço de Aprendizagem na Formação de Professores
Suselei Bedin Affonso
PDF (Português (Brasil))
Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis (M-Learning)
Marcos Vinícius Mendonça Andrade, Carlos Fernando Araújo Jr., Ismar Frango Silveira
PDF (Português (Brasil))
Educação sobre Drogas: Possibilidades da EaD na Formação Continuada de Professores
Francisco José Figueiredo Coelho, Simone Monteiro
PDF (Português (Brasil))
A precarização do trabalho do tutor a distância na Universidade Aberta do Brasil: Relatos de um tutor a distância
Fabiano Lemos Pereira
PDF (Português (Brasil))
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