v. 6 n. 2 (2016)

Editorial v. 6, n. 2 (2016)

Publicado: 26-08-2016

Editorial

Editorial v. 6, n. 2 (2016): Uma Edição Olímpica

Esteban Moreno, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
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Artigos Originais

Relação das Tarefas Pedagógicas Interativas com os Traços de Personalidade dos Professores Atuantes na Educação a Distância

Raquel Maia Bokums, Jusselma Ferreira Maia
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Estudo de Caso sobre o Uso das Ferramentas Notas e Relatórios do Moodle na Prática Pedagógica do Tutor a Distância em Cursos Brasileiros de Formação Continuada de Professores

Thaís Tenório, Fabiana Aparecida Rodrigues, André Tenório
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Avaliação Social Construtivista de uma Experiência em EAD: o uso do COLLES enquanto instrumento de coleta de dados

Fernanda Roda Cassundé, Edson Gomes Silva, Laís da Silva Santos, Adler Henrique Santos Souza, Graça Suely Gomes Souza, Tamiris Santana Pereira Cirilo
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Um Breve Panorama sobre o Design Instrucional

Rommulo Mendes Carvalho Barreiro
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O Perfil do Aluno da Educação a Distância e seu Estilo de Aprendizagem

Mailson Alan de Godoi
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Compreendendo a Importância das Competências Docentes na Educação a Distância: um olhar sobre um Curso Superior de Tecnologia

Fernando Ramos Lengler, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Emerson Correia da Silva, Silviane Luca de Avila
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Percepções de Pesquisadores Brasileiros sobre Elementos e Estratégias da Gamificação a Serem Adotados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Thaís Tenório, Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt, André Tenório
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Estudos de Caso

Sistema de Tutoria a Distância: Análise da Mediação em Fóruns Colaborativos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVA

Andréa Neves Nogueira Rochefeller, Ildenice Lima Costa
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Inserção do Egresso de Cursos à Distância no Mercado de Trabalho: um Estudo Voltado para a Licenciatura em Matemática

Márcia Maria de Medeiros Travassos Saeger, Alexandre Henrique Andrade de Melo
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Avaliação de um Ambiente Virtual de Aprendizagem de Imunologia

Adriano Theodoro, Gerlinde Agate Platais Brasil Teixeira, Claudia Marcia Borges Barreto
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Percepciones y Valoraciones de Alumnos en Edad Escolar sobre su Experiencia de Aprendizaje en un Programa Semipresencial de Lengua y Cultura Españolas

Sara Garcia Martinez
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Revisões

Autorregulação da Aprendizagem na Educação a Distância: Análise das Produções Científicas Realizadas em Brasil e Portugal no Período de 2010 a 2015

Janaína Copello Quintes Monnerat, Maria Teresa Ribeiro Pessoa, Joaquim Armando Gomes Alves Ferreira
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