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v. 8 n. 1 (2018): Volume único
v. 8 n. 1 (2018): Volume único
Publicado:
28-03-2018
Editorial
EAD em Foco - Rumo ao Scielo
Esteban Lopez Moreno
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Artigos Originais
Qualidade na Educação Superior a Distância no Brasil: Onde Estamos, para Onde Vamos?
Carlos Eduardo Bielschowsky
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A Afetividade na Educação Online: Percursos e Possibilidades.
Vivian Martins, Adriana Baptista
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Representações Sociais Docentes: EaD e Educação Presencial
David Vieira Carneiro, Patrícia Ortiz Monteiro
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PDF - INGLÊS
Estilos de Aprendizagem e Ensino a Distância na Perspectiva da Inclusão
Suellen Silva dos Santos de Souza, Glauca Torres Aragon
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Formação Continuada de Professores de Biologia e o Uso de Ferramentas da Web 2.0 na Prática Docente
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz, Daniel Fábio Salvador
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Um Panorama da Pesquisa em Disciplinas de Estágio Supervisionado em Cursos Superiores a Distância no Brasil
Marcelo Werneck Barbosa
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PDF - INGLÊS
Dinâmica das Relações Interacionais em Fóruns de Discussão em um Curso de Graduação a Distância Representada por Sociogramas
Germana Costa Paixão, Racquel Oliveira da Silva Souza, Fátima Aurilane de Aguiar Lima, João Paulo Silva Pinheiro, Lydia Dayanne Maia Pantoja
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Ética: Implicações na Educação a Distância
Simone de Paula Teodoro Moreira, Wanderson Gomes de Souza, Alessandro Messias Moreira, Pedro dos Santos Portugal Junior
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Análise de Desempenho nos Cursos Superiores de Tecnologia da Informação a Distância no Distrito Federal
Carlo Kleber da Silva Rodrigues, José Gladistone da Rocha, Ricardo Alves Moraes
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Estudos de Caso
Os Desafios do Estágio Supervisionado em um Curso de Licenciatura a Distância
Layla Julia Gomes Mattos, Silvana Claudia dos Santos
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PDF - INGLÊS
Avaliando os Cursos de Licenciatura a Distância da UFMS: o que Dizem os Egressos
Patrícia Graciela Rocha, Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro, Mirian Lange Noal
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O Uso do Plano de Tutoria na Prática Docente do Tutor Online na Universidade Aberta do Brasil
Emmanuele Maria Correia Costa, Cleide Jane de Sá Araújo Costa
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PDF - INGLÊS
Educação sem Distâncias: Novas Formas de Mediação da Aprendizagem: Um Estudo na Visão Dos Cursistas Rede E-Tec UFRN
Ana Catarina Alves Coutinho, Igor Matheus Barreto Gurgel
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Desafios na Implantação de Cursos a Distância
Luciana Senter, Gislene Miotto Catolino Raymundo
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Design da Sala de Aula Virtual para o Novo Perfil do Aluno de EaD
Teobaldo Gabriel de Souza Junior, Golbery de Oliveira Chagas Aguiar Rodrigues
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Discussões Envolvendo a Semipresencialidade na Formação do Professor de Física
Cleice T. Werner da Rosa, Bianca Stéfani Vieira, Antonio Vanderlei Dos Santos
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Avaliação da Participação de Professores de Biologia em um Curso de Formação Continuada a Distância: Dificuldades e Perspectivas
Keiciane Canabarro Drehmer Marques, Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto, Lucas Santiago dos Santos
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Análise dos Resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) para Educação a Distância do ciclo 2015 a 2017
Carlos Eduardo Bielschowsky
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Ensino e Aprendizagem: Uma análise das Metodologias Aplicadas no Instituto Metrópole Digital: UFRN.
Andressa Ferreira Ramalho Leite
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Atividade Online como Dispositivo Formativo em EaD: um Exemplo do Experimento de Titulação
Marilia Amável Gomes Soares, Viviane Muniz da Silva Fragoso, Frederico Alan de Oliveira Cruz
PDF
Educação a Distância: Identificação dos Fatores que Contribuíram para a Evasão dos Alunos no Curso de Gestão Empresarial da Faculdade de Tecnologia de Mococa
Rogério Colpani
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