Vol. 4 Núm. 1 (2014)

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Publicado: 2014-05-25

Artículo de investigación

LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NESSE CONTEXTO

Rosa Maria Rigo, Maria Inês Côrte Vitória
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TEORIAS, LEGISLAÇÃO, QUALIDADE E EXPECTATIVAS DO ALUNO: REFLEXÕES TEORICAS SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Valmir Sales Borges, Susany Sales Brandão
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EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Maria Salete Genovez, Nivaldo Carleto., Ana Maria Cardoso, Silvia Cristina M. Rodrigues
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PERCEPÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA SOCIOAFETIVA DE CORDIALIDADE E A HUMANIZAÇÃO DA TUTORIA A DISTÂNCIA

Elizete Ventura de Souto, Thaís Tenório, André Tenório
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FERRAMENTAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A VISÃO DO TUTOR

Rosemeire Spedine Lopes Ferreira, Michele Cristina Rodrigues de Almeida, Luis Henrique Zucon, Thaís Tenório, André Tenório
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Estudos de Caso

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE NUTRIÇÃO PRESENCIAL: AVALIAÇÃO DOS DISCENTES DE INTRODUÇÃO À GENÉTICA E DE SAÚDE PÚBLICA

Paulo Cristiano de Oliveira
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GESTÃO DA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE SOBRE O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DO CEDERJ - POLO DE ITAPERUNA

Edson Terra Azevedo Filho, Cristiano Souza Marins, Rodrigo Anido Lira
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A VIRTUALIZACAO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO BRASILEIRO

Fernanda Roda Cassundé, José Ricardo Costa Mendonça
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A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM UM POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO DE NOVA FRIBURGO/RJ

Sergio Roberto Pinho Júnior, Patricia Seefelder Assis, Fátima Kzam Damaceno Lacerda, Antonio Nunes Oliveira
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