v. 4 n. 1 (2014)

Visualizar v. 4 n. 1 (2014)

Publicado: 25-05-2014

Artigos Originais

LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NESSE CONTEXTO

Rosa Maria Rigo, Maria Inês Côrte Vitória
- PDF
TEORIAS, LEGISLAÇÃO, QUALIDADE E EXPECTATIVAS DO ALUNO: REFLEXÕES TEORICAS SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Valmir Sales Borges, Susany Sales Brandão
- PDF
EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Maria Salete Genovez, Nivaldo Carleto., Ana Maria Cardoso, Silvia Cristina M. Rodrigues
- PDF
PERCEPÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA SOCIOAFETIVA DE CORDIALIDADE E A HUMANIZAÇÃO DA TUTORIA A DISTÂNCIA

Elizete Ventura de Souto, Thaís Tenório, André Tenório
- PDF
FERRAMENTAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A VISÃO DO TUTOR

Rosemeire Spedine Lopes Ferreira, Michele Cristina Rodrigues de Almeida, Luis Henrique Zucon, Thaís Tenório, André Tenório
- PDF

Estudos de Caso

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE NUTRIÇÃO PRESENCIAL: AVALIAÇÃO DOS DISCENTES DE INTRODUÇÃO À GENÉTICA E DE SAÚDE PÚBLICA

Paulo Cristiano de Oliveira
- PDF
GESTÃO DA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE SOBRE O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DO CEDERJ - POLO DE ITAPERUNA

Edson Terra Azevedo Filho, Cristiano Souza Marins, Rodrigo Anido Lira
- PDF
A VIRTUALIZACAO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO BRASILEIRO

Fernanda Roda Cassundé, José Ricardo Costa Mendonça
- PDF
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM UM POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO DE NOVA FRIBURGO/RJ

Sergio Roberto Pinho Júnior, Patricia Seefelder Assis, Fátima Kzam Damaceno Lacerda, Antonio Nunes Oliveira
- PDF