Metaverso como herramienta de mediación en EaD
DOI:
https://doi.org/10.18264/eadf.v14i2.2231Palabras clave:
Educación a distancia. Cibercultura. MetaversoResumen
Habiendo cumplido 100 años de EaD en Brasil, este artículo tiene como objetivo discutir el futuro de la Educación a Distancia (EaD), su relación con la cibercultura y el uso del Metaverso como herramienta para mediar la enseñanza y el aprendizaje en EaD. Para ello, se destacan conceptos actuales sobre el Metaverso, con un análisis exhaustivo de su origen, así como perspectivas de uso e impactos en la educación a distancia. Metodológicamente, este trabajo de investigación se originó a partir de una consistente investigación bibliográfica exploratoria, considerando autores de renombre y estudios lo más actualizados posibles sobre el tema, logrando el objetivo principal de este artículo que es la producción de conocimiento sobre este tema.
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