Competência em Informação para a EaD: Contribuições para o Processo de Aprendizagem

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18264/eadf.v14i1.2285

Palabras clave:

Educação a distância, Competência em informação, Comportamento Informacional, Aprendizagem, Aprendizagem Autônoma

Resumen

O trabalho investiga as inter-relações entre Educação a Distância e Competência em Informação, apresentando contribuições do desenvolvimento de competência em informação para o processo de aprendizagem na EaD. A aprendizagem de estudantes na EaD é desafiadora, exigindo um conjunto de habilidades para construção da autonomia e aprendizado independente, aspecto também discutido no campo de Ciência da Informação, a partir da competência em informação. Essa competência está relacionada à aptidão para busca, uso e manejo de informações, tornando os indivíduos aptos a procurar, interpretar e utilizar informações de qualidade para construir seu próprio conhecimento, estando estreitamente relacionado aos objetivos da EaD. A pesquisa tem caráter bibliográfico com análise qualitativa da literatura recuperada, correlacionando padrões de competência em informação com diretrizes de competência para EaD. Sugere-se, a partir da investigação, que ao adquirir competência em informação, o indivíduo altera o seu comportamento informacional e o manejo que faz da informação, tornando-se apto a interpretar e construir melhor a sua aprendizagem na EaD. 

 

Palavras-chave: Educação a distância. Competência em informação. Comportamento informacional. Aprendizagem. Aprendizagem autônoma.

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Publicado

2024-09-16

Cómo citar

Silva, A. P. L. da, Ramos, J. L. C., Duarte, F. R., & Marques, V. C. (2024). Competência em Informação para a EaD: Contribuições para o Processo de Aprendizagem. EaD Em Foco, 14(1), e2285. https://doi.org/10.18264/eadf.v14i1.2285

Número

Sección

Artí­culo de investigación