Reasons for Choosing Distance Learning for Undergraduate and Postgraduate Studies in the City of Rio de Janeiro
DOI:
https://doi.org/10.18264/eadf.v15i1.2241Keywords:
Distance education, Democratization, Remote learning.Abstract
Distance learning has grown in recent years and now represents the majority of higher education entrants compared to in-person education in Brazil. Given this scenario, in which distance learning grew 474% between 2011 and 2021, this study sought to answer the following research question: why do people choose distance learning to pursue undergraduate and graduate degrees? The methodology used was qualitative, and the research was conducted through structured interviews with students from the city of Rio de Janeiro who are taking or have taken distance learning courses. Thus, the general objective of this study is to identify the reasons why students choose distance learning to pursue undergraduate and graduate degrees. The main results found were the advantages of distance learning, such as: flexible study hours, greater financial accessibility, and better quality of life, considering the commuting time that would be required in face-to-face education. In this way, distance learning proposes a democratization of access to education for many people.
Keywords: Distance education. Democratization. Remote learning.
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