Primária à Saúde Evaluability Study of Distance Learning Courses for the Prevention and Control of Overweight and Obesity in Primary Health Car
DOI:
https://doi.org/10.18264/eadf.v14i1.2153Keywords:
Distance education, Health assessment, Overweight, Obesity, Primary health careAbstract
In order to qualify the attention in primary care services regarding overweight and obesity in Brazil, self-instructional and specialization courses were offered to primary care health professionals at a national level. The objective of this study was to develop an evaluative process of distance education offerings for the prevention and control of overweight and obesity through an evaluability study, following Thurston &Ramaliu's methodology. Evaluative models were constructed and validated in workshops and consensus, resulting in two evaluative matrices - one for the self-instructional course and another for the specialization course. Primary data were obtained from students, tutors, and course coordination. The evaluative model generated indicators and measures that allow for the improvement of educational actions in distance learning, promoting a culture of evaluation of educational offerings.
Keywords: Distance education. Obesity. Overweight. Primary health Care. Health assessment.
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