EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PRÁTICA DA LIBERDADE?
DOI:
https://doi.org/10.18264/eadf.v4i2.161Abstract
O presente artigo realizou uma correlação ao aproximar as ideias do autor Paulo Freire com a Educação a Distância, utilizando basicamente o livro A Educação como prática da liberdade, do referido autor, e outros autores que debatem e discutem a EaD. O método escolhido foi o método qualitativo, por meio de pesquisa bibliográfica, elencando pontos em comum e discutindo como a EaD pode ser apontada como uma prática para a liberdade.
Palavras-chave: Educação a Distância. Paulo Freire. Liberdade.
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