Santos da Silva FA. ESTUDO DE CASO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA EM QUÍMICA EAD DA UFRN: REFLEXOS DA FORMAÇÃO ALICERÇADA NA RACIONALIDADE TÉCNICA DOS TUTORES. EaD en Foco [Internet]. 28º de junho de 2013 [citado 6º de maio de 2024];3(1). Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/86