1.
Brito JM da S, Pasini EMB. Análise Epistemológica do Currículo e das Ações Pedagógicas no Ensino Híbrido. EaD en Foco [Internet]. 9º de setembro de 2020 [citado 6º de julho de 2022];10(2). Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1111