[1]
J. R. Moreira, E. da S. Barros, e J. B. P. Ribeiro, “Para além da Oferta de Unidades Curriculares: Uma Possibilidade Inclusiva para Estudantes Aspies por meio de Plataformas Virtuais”, EaD em Foco, vol. 9, nº 1, nov. 2019.