[1]
K. Campos, D. A. F. de Moraes, e D. E. de . Méllo, “ A Gamificação como Alternativa Didática na Aprendizagem de Conceitos Matemáticos nos Anos Iniciais Durante a Pandemia da Covid-19”, EaD en Foco, vol. 12, nº 2, p. e1904, set. 2022.