R. S. Brant, D. Costa, e L. G. Medeiros, “Competências Docentes para o Trabalho Híbrido e para a Educação a Distância em Tempos de Pandemia: o Caso de uma Universidade do Norte de Minas Gerais”, EaD en Foco, vol. 14, nº 1, p. e2086, jun. 2024.