Bernardo, F. G. e Assis, A. R. de (2025) “Tecnologias Acessíveis e Práticas Inovadoras na Formação Continuada de Professores em Educação Especial numa perspectiva Inclusiva ”, EaD em Foco, 15(2), p. e2577. doi: 10.18264/eadf.v15i2.2577.