TENÓRIO, T.; RODRIGUES, F. A.; TENÓRIO, A. Estudo de Caso sobre o Uso das Ferramentas Notas e Relatórios do Moodle na Prática Pedagógica do Tutor a Distância em Cursos Brasileiros de Formação Continuada de Professores. EaD em Foco, [S. l.], v. 6, n. 2, 2016. DOI: 10.18264/eadf.v6i2.385. Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/385. Acesso em: 26 abr. 2024.