RIGO, R. M.; VITÓRIA, M. I. C. LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NESSE CONTEXTO. EaD em Foco, [S. l.], v. 4, n. 1, 2014. DOI: 10.18264/eadf.v4i1.203. Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/203. Acesso em: 19 abr. 2024.