BRITO, J. M. da S. The Pedagogical Singularity of Blended Learning. EaD em Foco, [S. l.], v. 10, n. 1, 2020. DOI: 10.18264/eadf.v10i1.948. Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/948. Acesso em: 22 jul. 2024.