DE SOUZA, R. M.; BAIRRAL, M. A. Acessar ou Interagir? Uma Análise em Disciplinas da Licenciatura em Matemática no Cederj. EaD em Foco, [S. l.], v. 6, n. 3, 2016. DOI: 10.18264/eadf.v6i3.356. Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/356. Acesso em: 20 dez. 2024.