BARBOSA, S. G.; REDIG, A. G. Planejamento de Transição Educacional para o Ensino Superior: Estudo de Caso com Estudante com Transtorno do Espectro Autista. EaD em Foco, [S. l.], v. 16, n. 1, p. e2859, 2026. DOI: 10.18264/eadf.v16i1.2859. Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/2859. Acesso em: 1 set. 2026.