FORNECK, K. L.; SANTOS, T. C. M. dos. O Ensino de Língua Espanhola Potencializado pelo Instagram: uma Proposta de Interação e Cocriação Digital no Ensino de Línguas. EaD em Foco, [S. l.], v. 15, n. 1, p. e2343, 2025. DOI: 10.18264/eadf.v15i1.2343. Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/2343. Acesso em: 25 mar. 2025.