CORTELAZZO, A. L. Sala de Aula Invertida e Trilhas de Aprendizagem na Formação de Professores para a Educação Superior. EaD em Foco, [S. l.], v. 14, n. 1, p. e2342, 2024. Disponível em: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/2342. Acesso em: 16 out. 2024.