Mello, F. A. P. (2026). Tutoria Modal Adaptativa na Educação a Distância: Princípios Andragógicos e Heutagógicos e o Caso das “Disciplinas Dispensáveis”: El Caso de las “Asignaturas Prescindibles en la Educación a Distancia”. EaD Em Foco, 16(1), e2741. https://doi.org/10.18264/eadf.v16i1.2741