Bernardo, F. G., & Assis, A. R. de. (2025). Tecnologias Acessíveis e Práticas Inovadoras na Formação Continuada de Professores em Educação Especial numa perspectiva Inclusiva . EaD Em Foco, 15(2), e2577. https://doi.org/10.18264/eadf.v15i2.2577