Bernardo, F.G. e Assis, A.R. de 2025. Tecnologias Acessíveis e Práticas Inovadoras na Formação Continuada de Professores em Educação Especial numa perspectiva Inclusiva . EaD em Foco. 15, 2 (jul. 2025), e2577. DOI:https://doi.org/10.18264/eadf.v15i2.2577.