Sá, L.C. e 2025. O Uso de uma Metodologia Ativa na Formação de Professores que Ensinam Matemática durante um Encontro Presencial de um Curso à Distância. EaD em Foco. 15, 1 (mar. 2025), e2443. DOI:https://doi.org/10.18264/eadf.v15i1.2443.