Brant, R.S., Costa, D. e Medeiros , L.G. 2024. Competências Docentes para o Trabalho Híbrido e para a Educação a Distância em Tempos de Pandemia: o Caso de uma Universidade do Norte de Minas Gerais. EaD em Foco. 14, 1 (jun. 2024), e2086. DOI:https://doi.org/10.18264/eadf.v14i1.2086.