Segati, A.F. e Jordão, R.D.S. 2022. Os Contextos do Ensino Remoto e Remoto/Presencial sob a Perspectiva dos Alunos do Ensino Médio durante a Pandemia da COVID-19. EaD em Foco. 12, 2 (jun. 2022), e1664. DOI:https://doi.org/10.18264/eadf.v12i2.1664.