TY - JOUR AU - Constantino, Paulo AU - Peterossi, Helena Gemignani AU - Poletine , Márcia Regina de Oliveira PY - 2022/07/08 Y2 - 2024/03/29 TI - Envolvimento de Pais e Responsáveis na Vida Escolar dos Alunos: uma Pesquisa sobre o Emprego das Ferramentas de Comunicação Online nas Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo JF - EaD em Foco JA - EaD en Foco VL - 12 IS - 2 SE - Estudos de Caso DO - 10.18264/eadf.v12i2.1740 UR - https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1740 SP - e1740 AB - <p><span style="font-weight: 400;">A participação remota dos alunos e suas famílias nas escolas foi intensificada no início do ano de 2020, com demandas adicionais impostas pela pandemia da CoViD-19, o que também impactou o Brasil. Suscitando múltiplas questões relacionadas ao teletrabalho e a educação </span><em><span style="font-weight: 400;">online</span></em><span style="font-weight: 400;">, são requisitadas novas e modificadas maneiras das escolas se relacionarem com estes atores. O presente estudo procurou explorar o envolvimento de pais e responsáveis na vida escolar dos alunos de ensino médio e técnico, a partir do acesso às informações acadêmicas </span><em><span style="font-weight: 400;">online</span></em><span style="font-weight: 400;"> nas Escolas Técnicas Estaduais [Etec] de São Paulo. Trata de uma pesquisa documental realizada entre 21 unidades escolares ligadas ao Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - CEETEPS. Partimos do pressuposto de que, com a adoção de ferramentas de informação e comunicação, seria possível uma comunicação mais ágil aos pais dos resultados e do aproveitamento escolar, ampliando a participação destes e dos próprios alunos, levando-os à responsabilização pela sua vida escolar e periódica reavaliação de seu desempenho. Quanto aos resultados obtidos, notamos a desigualdade entre os acessos dos pais nos agrupamentos de escolas urbanas e agrícolas, com problemas adicionais às unidades que apresentavam resultados mais baixos nos indicadores pedagógicos de avaliações institucionais. Também foi possível perscrutar melhorias em aspectos de gestão escolar e da informação, focalizadas especialmente em um grande sistema educacional público. </span></p><p> </p><p><strong>Palavras-chave: </strong><span style="font-weight: 400;">Envolvimento na escola. Tecnologias. Educação básica. Educação profissional. CEETEPS.</span></p> ER -