TY - JOUR AU - Gomes, Cláudia AU - Pereira, Alda PY - 2021/02/03 Y2 - 2024/03/28 TI - Feedback e Gamificação em Educação Online JF - EaD em Foco JA - EaD en Foco VL - 11 IS - 1 SE - Artigos Originais DO - 10.18264/eadf.v11i1.1227 UR - https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1227 SP - AB - <p>A gamificação tem vindo a adquirir importância em diversas áreas, nomeadamente em Educação. Com este artigo pretende-se dar a conhecer um sistema gamificado em Educação Online e qual a perspetiva dos estudantes sobre os vários tipos de feedback utilizados. O estudo incidiu sobre duas unidades curriculares semestrais, ambas sujeitas a um desenho gamificado com diversos elementos de jogo como forma de feedback relativo a diversas atividades e em variados momentos: pontos, badges, tabelas de desempenho e leaderboard. A recolha de dados sobre a perceção dos estudantes foi realizada através de observação, questionário e entrevistas. Os resultados apontam para a importância dos vários tipos de feedback, sendo relevante a sua distribuição permanente ao longo do tempo.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong> Gamificação. Educação online. <em>Feedback</em>.</p> ER -